Výuka

Definice

Stav, kdy rodič ve své roli prožívá nejistotu a konflikt při reakci na krizi.
Neschopnost osoby primárně odpovědné za péči vytvořit podporující prostředí pro optimální růst a vývoj dítěte.

Příčiny vzniku

• oddělení od dítěte z důvodu chronické nemoci, postižení
• váznoucí soudržnost rodiny, manželský konflikt, změny v rodině
• stres
• finanční potíže
• přetížení v roli rodiče
• nízký sociokulturní standard
• neplánované nebo nechtěné těhotenství
• chybějící nebo špatný model rodičovské role
• nízká sebeúcta
• sociální izolace
• nedostatek znalostí o vývoji dítěte
• nízká úroveň vzdělání, omezení kognitivních funkcí
• špatné komunikační schopnosti

Určující znaky

subjektivní

• rodiče pociťují obavy, zda budou během hospitalizace nebo doma schopni uspokojit fyzické a emoční potřeby dítěte
• rodiče prožívají obavy nad změnami rodičovské role, fungováním a komunikací rodiny a jejím zdravím
• pociťování obav ze ztráty kontroly nad rozhodováním o dítěti
• slovní vyjádření pocitů viny, zlosti, strachu, úzkosti nad dopadem nemoci dítěte na život rodiny

objektivní

• rodiče přestávají plnit každodenní péči o dítě
• rodiče se odmítají zapojit do běžné péče
• neadekvátní ochrana zdraví dítěte
• nesprávný způsob pečování o dítě
• nedostatečná interakce mezi dítětem a matkou, špatná interakce mezi rodiči a dítětem
• absence mazlení s dítětem, nestálé či zcela chybějící pouto k dítěti
• nepružnost v přístupu k potřebám dítěte
• přílišné trestání, odmítání nebo nepřátelství vůči dítěti, zneužívání, zanedbávání nebo opuštění dítěte

Očekávané výsledky

• rodiče realisticky chápou rodičovské role
• rodiče akceptují individuální situace
• rodiče vytvoří přiměřené rodičovské pouto k dětem
• rodiče se budou o dítě starat v přiměřeném rozsahu a kvalitě
• rodiče se zúčastní aktivit, kurzů, které podporují osobní růst